I testi delle canzoni negli ultimi 10 anni hanno un livello di intelligenza da terza elementare

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Andrew Powell-Morse del blog SeatSmart ha raccolto informazioni sulle canzoni pop uscite nel corso degli ultimi 10 anni, ed i risultati sono piuttosto interessanti.

Ha scoperto che la maggior parte dei testi delle canzoni popolari nel corso dell’ultimo decennio hanno una media di difficoltà di lettura a livello di un bambino di terza elementare. Powell-Morse ha analizzato 225 canzoni in quattro generi musicali diversi utilizzando il test di Flesch-Kincaid , che viene utilizzato per determinare quanto sia difficile un testo sia da leggere che da capire. Il test Flesch-Kincaid utilizza una formula che tiene conto del numero di parole e di sillabe utilizzate in un passaggio e assegna un numero per quanto il testo è facile da capire. In sostanza, se una canzone ottiene un punteggio di 4,2 significa che un bambino della quarta elementare sarebbe perfettamente in grado di comprenderlo.

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Powell-Morse ha misurato solo i brani che sono stati almeno tre settimane al numero 1 nelle classifiche musicali e ha scoperto che:

  • La musica country ha il più alto livello di lettura dei generi, a 3.3.
  • Il livello medio di comprensione degli altri generi è del 2,9 per il pop e per il rock, 2.6 per l’R &m B e per l’ hip-hop, il tutto inferiore ad un livello di lettura terza elementare.
  • Mariah Carey usa testi complicati mentre Kesha arriva a malapena alla prima elementare.
  • In termini di singoli, la canzone top in termini di difficoltà degli ultimi 10 anni è stata Blake Shelton di “All About Tonight” con un livello di lettura di 5,9, mentre le canzoni meno intelligenti erano da “The Good Life” di Three Days Grace, con un punteggio di 0.8, i Maroon 5 con “Moves Like Jagger” e “Tik Tok” di Kesha.

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Nel complesso, ha trovato l’intelligenza lirica è diminuita nel corso degli ultimi 10 anni.

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